- Bob Wise y Sonia Guerriero
En este vídeo, Bob Wise, uno de nuestros cofundadores, mantiene una conversación con la Dra. Sonia Guerriero, Especialista Senior en ECD y Educación de la UNESCO. Ella describe el concepto de intermediación... ...
- Bob Wise y Cecilia Waismann
En este vídeo, Bob Wise, uno de nuestros cofundadores, habla con la Dra. Cecilia Waismann, Vicepresidenta de I+D del Centro de Innovación MindCET-EdTech. La Dra. Waismann nos cuenta que el reto de MindCET ...
- Bob Wise y Sebastián Lipina
En esta conversación sobre Knowledge Brokering, Bob Wise, uno de nuestros cofundadores, habla con el profesor Sebastián J. Lipina. Hablan de las habilidades esenciales que se necesitan para desempeñar el papel de mediador/a del conocimiento. ...
- Bob Wise y Suzanne Grant Lewis
En esta conversación sobre la intermediación del conocimiento, Bob Wise, uno de nuestros cofundadores, habla con la Dra. Suzanne Grant Lewis, Catedrática de Ciencia y Política de la Educación en Education.org. La conversación explora el conocimiento ...
- Bob Wise y Roberto Lent
En esta conversación sobre la intermediación del conocimiento, exploramos las ideas del profesor Roberto Lent, distinguido neurocientífico que ha dedicado su carrera a comprender la plasticidad del cerebro y sus implicaciones para el desarrollo sostenible. ...
- Paulina Segovia Candia y Megan McCLelland
En un perspicaz diálogo sobre la intermediación del conocimiento, Paulina Segovia Candia (Ella/ellos), nuestra coordinadora y divulgadora científica, dialoga con la profesora Megan McClelland, estimada experta en autorregulación infantil. La profesora McClelland es ...
- Kelly Shiohira y Paul Howard-Jones
Científico del mes: Septiembre de 2025 Con el Profesor Paul A. Howard-Jones Escuela de Educación, Universidad de Bristol (Reino Unido) Entrevista realizada por Kelly Shiohira, Directora de GSoLEN En el Científico del mes de este mes ...
- Kelly Shiohira, Carla Aerts, Bror Saxberg, Melina Uncapher, Shafika Isaacs
Nuestro distinguido panel de ponentes exploró la intersección de la ingeniería del aprendizaje y la ciencia del aprendizaje en un mundo de IA. Este seminario web fue moderado por Carla Aerts, asesora de GSoLEN, y ...
- Bob Wise y Tracey Tokuhama-Espinosa
En esta conversación sobre la intermediación en el conocimiento dirigida por nuestro cofundador, Bob Wise, exploramos las ideas de la Dra. Tracey Tokuhama-Espinosa, reconocida experta en el campo de las ciencias del aprendizaje. La Dra. ...
- Bob Wise y Bror Saxberg
En esta esclarecedora conversación sobre la intermediación del conocimiento y la ingeniería del aprendizaje, exploramos las ideas de Bror Saxberg, fundador de LearningForge LLC y pionero en la aplicación de las ciencias del aprendizaje a la práctica. ...
- Bob Wise y Kevin Bartlett
En esta conversación sobre la intermediación en el conocimiento dirigida por nuestro cofundador, Bob Wise, profundizamos en las ideas de Kevin Bartlett, reconocido líder en educación internacional. Kevin ha ocupado puestos de liderazgo ...
- Bob Wise y Jyoti Thyagarajan
En una conversación entre Bob Wise y Jyoti Thyogarajan sobre la intermediación del conocimiento que invita a la reflexión. Jyoti es cofundadora de Meghshala, y comparte su perspectiva única sobre la vinculación de la teoría y la práctica en la gestión del conocimiento. ...
- Kelly Shiohira, Carla Aerts, Lord Jim Knight, Leanne Chukoskie y Auditi Chakravarty
Nuestro distinguido panel de ponentes exploró la intersección de las ciencias del aprendizaje, la política educativa y la inteligencia artificial, destacando cómo la investigación interdisciplinar puede mejorar la formulación de políticas, mejorar la equidad e impulsar los resultados educativos. Este ...
- Paulina Segovia Candia y Mathilde Cerioli
En este vídeo, nuestra coordinadora, Paulina Segovia C., habla con la doctora Mathilde Cerioli sobre las aplicaciones educativas y su impacto en el desarrollo del niño. Esta conversación se basa en ...
- Kelly Shiohira y Mathilde Cerioli
En este vídeo, nuestra directora, Kelly Shiohira, comenta con la Dra. Mathilde Cerioli los cinco factores que contribuyen al impacto acumulativo de la IA en el desarrollo infantil. Esta conversación se basa en el ...
- Barbara Oakley y Terry Sejnowski
Conversaciones con los Dres. Barbara Oakley y Terry Sejnowski 6 de diciembre de 2022 Nuestro webinar destaca la evolución de la serie Aprender a aprender, con la participación de la Dra. Barbara Oakley ...
- Pamela Cantora, David Osher, Juliette Berg, Lily Steyera y Todd Rose
Cantor, P., Osher, D., Berg, J., Steyer, L., & Rose, T. (2018). Maleabilidad, plasticidad e individualidad: Cómo las infancias aprenden y se desarrollan en contexto. Applied Developmental Science, 1(4), 1-31. http://doi.org/10.1080/10888691.2017.1398649 This ...
- Lia Commissar y Annie Brookman-Byrne
Commissar, L. y Brookman-Byrne, A. (2017). Pre-conferencia IMBES: Using Insight From Research to Improve Education. Mind, Brain, and Education, publicado por International Mind, Brain, and Education Society y Wiley Periodicals, ...
- Paulina Segovia Candia y Evelyn Cordero Roldán
Científica del Mes: Octubre 2025 Presentando a la Dra. Evelyn Cordero Roldán Directora Ejecutiva, Fundación Arrebol, Chile Entrevista por Paulina Segovia Candia, Coordinadora y Comunicadora Científica de GSoLEN Neurociencia y ...
- Kelly Shiohira y Paulina Segovia Candia, Caitlin Gangapurwala, Winsome Waite, Bob Wise.
La intermediación en el conocimiento es una estrategia crucial para reducir la persistente brecha entre la creciente base de datos científicos sobre el aprendizaje y su desigual aplicación en la política y la práctica educativas en todo el mundo. ...
- Red mundial de enseñanza de la ciencia del aprendizaje
Presentado originalmente en la Semana del Aprendizaje Digital de la UNESCO y reeditado por demanda popular, este seminario web de GSoLEN examina cómo la IA está transformando el aprendizaje, la cultura y la cognición humana, especialmente para infancias y jóvenes. ...
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