GSoLEN : Science de l'apprentissage et politique de l'éducation dans un monde d'IA

Merci d'avoir participé à notre récent webinaire intitulé "Science de l'apprentissage et politique de l'éducation dans un monde d'IA : Vers un nouveau dialogue". Nous espérons que vous avez trouvé la discussion instructive et engageante. Notre panel d'orateurs distingués a exploré l'intersection des sciences de l'apprentissage, des politiques éducatives et de l'intelligence artificielle, en soulignant comment la recherche interdisciplinaire peut améliorer l'élaboration des politiques, l'équité et les résultats de l'éducation. Ce webinaire, modéré par Carla Aerts, conseillère du GSoLEN, et organisé par Kelly Shiohira, directrice du GSoLEN, vise à favoriser un dialogue essentiel entre les chercheurs et les décideurs politiques. Nous examinerons comment les résultats de la recherche interdisciplinaire dans le domaine de la science de l'apprentissage peuvent être exploités pour améliorer la prise de décision en matière d'éducation, renforcer l'équité et améliorer les résultats de l'éducation. Nous avons eu l'honneur d'accueillir d'éminents orateurs, parmi lesquels :

• Lord Jim Knight, membre de la Chambre des Lords à Westminster et ancien ministre travailliste de l'éducation ;
• Leanne Chukoskie, cofondatrice et directrice scientifique de BrainLeap Technologies, et directrice du Rehabilitation Games and Extended Reality Lab à l'université de Northeastern ;
• Auditi Chakravarty, président-directeur général de l'Advanced Education Research and Development Fund (AERDF).

Nous vous remercions à nouveau pour votre intérêt et votre participation ; nous nous réjouissons de poursuivre cet important dialogue sur l'avenir de l'éducation à l'ère de l'IA.