Este informe resumen de la Alianza para una Educación Excelente, el Fondo Nacional de Apoyo a la Educación Pública y el Centro de Dinámicas Temporales del Aprendizaje describe un encuentro de diseño de dos días celebrado en Los Ángeles en septiembre de 2018 para planificar una Red Global de Ciencia de la Aprendizaje (GSLN).
La reunión reunió a aproximadamente 47 científicos, profesionales, encargados de formular políticas y filántropos de Argentina, Australia, Brasil, China, India, Suiza, el Reino Unido y los Estados Unidos, con el apoyo de la Fundación Bill & Melinda Gates, la Fundación Jacobs y la NPESF. Este esfuerzo se motivó por el fin de la financiación de la NSF para seis centros de ciencia de aprendizaje y la necesidad de mantener la comunidad y ampliar su labor hacia la implementación en políticas y prácticas.
Los participantes acordaron que la red debería vincular las organizaciones existentes en lugar de crear una nueva que competiera con ellas, prestar atención equilibrada a la ciencia, la práctica, la política y la filantropía, y centrarse en aplicar los hallazgos bien comprobados de manera inmediata, incluso mediante declaraciones consensuales.
Entre las recomendaciones se incluían ampliar la red a nuevos países y a usuarios finales como familias y estudiantes, formar a los docentes y una nueva generación de líderes "intermediarios" que conecten la investigación con la práctica, y explorar estructuras como las asociaciones de investigación con la práctica, centros de aprendizaje, un repositorio de estrategias y un mercado de ideas.
El siguiente paso propuesto fue la creación de un grupo de trabajo interino, con Bob Wise como coordinador interino, para desarrollar la estructura, el presupuesto y el cronograma de la red.