Dans cette nouvelle vidéo "Scientifique du mois", Paulina Segovia Candia interviewe le Professeur Ig Ibert Bittencourt, professeur titulaire à l'Universidade Federal de Alagoas au Brésil, psychologue, chercheur invité à la Harvard Graduate School of Education et co-fondateur d'AI.edu. Ses recherches font le lien entre l'IA, la psychologie et les politiques publiques pour créer des innovations éthiques et équitables pour les communautés mal desservies à travers le Sud global.

De la dépendance technologique à l'équité sans connexion

Un thème central de son travail est de remettre en question la mentalité axée sur "l'infrastructure d'abord" dans les technologies éducatives. En analysant 30 ans de politiques numériques, il révèle qu'il pourrait falloir un siècle pour combler les écarts d'équité dans les régions à faibles ressources.
Dans ce contexte, il présente "AIED Unplugged", qui permet de bénéficier de l'IA sans appareils ni internet — comme la photographie des travaux manuscrits des élèves pour le feedback des enseignants — touchant près d'un million d'élèves dans 20 000 écoles brésiliennes.

Le bien-être comme essentiel à l'apprentissage

Il explique également le « P-AIED » (Intelligence Artificielle Positive dans l'Éducation), repensant l'IA pour favoriser à la fois l'apprentissage et le bien-être émotionnel, sans jamais sacrifier l'un pour l'autre. Ainsi, son travail aborde l'anxiété et la dépression dans des contextes vulnérables, s'inspirant des pionniers de la psychologie positive comme Seligman et Csikszentmihalyi.

Pas de solutions universelles

Les projets de Bittencourt, comme la co-création de politiques à São Sebastião — faisant passer une municipalité de la dernière à la deuxième place dans les classements d'alphabétisation — prouvent que le contexte est essentiel. Commencez par les priorités locales (alphabétisation, soutien aux autistes, élèves surdoués), recrutez des experts connectés et évitez les conceptions descendantes. Ses réseaux, comme NEES (1 200 membres) et une chaire UNESCO, réussissent en s'attaquant à des problèmes concrets avec des jalons clairs et la passion des enseignants.

Ce que cela signifie pour les éducateurs

Les enseignants sont "héroïques" avec un engagement inégalé ; engagez-les par la co-conception pour susciter l'adhésion et repenser la surcharge. Bittencourt exhorte à abandonner le blâme, à privilégier l'attitude et à tester itérativement : "Nous ne savons pas la meilleure façon, mais nous pouvons apprendre ensemble."

Nous sommes honorés de présenter le professeur Ig Ibert Bittencourt comme notre Scientifique du Mois, reconnaissant son leadership en matière d'IA équitable et centrée sur l'humain pour l'apprentissage mondial.