De la recherche aux résultats : la science de l'apprentissage dans la pratique éducative

Malgré des investissements importants et de longue date dans l'éducation, en tant que secteur, nous n'avons pas amélioré de manière significative les gains d'apprentissage ni comblé les écarts de réussite. Que pouvons-nous faire différemment pour favoriser une amélioration durable à grande échelle ?

Cette session explorera comment les preuves scientifiques sur la façon dont les humains apprennent influencent les pratiques en classe et la réussite des apprenants - pour tous les apprenants. Grâce à un apprentissage par l'expérience fondé sur les principes de l'apprentissage scientifique, nous explorerons les outils, les cadres et les mécanismes permettant d'intégrer la science de l'apprentissage dans les processus d'octroi de subventions pour les élèves de la maternelle à la 12e année.