Kai-ming Cheng es catedrático emérito de la Universidad de Hong Kong. Fue Decano de Educación, Pro-Vice-Rector (Vicepresidente) y Asesor Principal del Vicerrector de la Universidad. Es Profesor Honorario en la Universidad de Pekín, la Universidad Normal de Pekín, la Universidad Normal de China Oriental y algunas otras. Fue profesor visitante en la Harvard Graduate School of Education entre 1996 y 2007. Actualmente es Director de la Unidad de Política Educativa de la Facultad de Educación. Matemático de formación, fue profesor de escuela y director antes de cursar estudios de doctorado en el Instituto de Educación de Londres. Ha participado en la evaluación y acreditación institucional, el debate político y la formación en enseñanza superior en China y diversas jurisdicciones. Imparte clases en la Academia Nacional de Administración Educativa de China y en SKOLKOVO (Rusia). Su atención actual se centra en los cambios fundamentales de la sociedad y sus retos para la educación, y en la atención al aprendizaje como actividad central de la educación. Ha sido consultor del Banco Mundial, la UNESCO, UNICEF, el PNUD y el Banco Asiático de Desarrollo. A nivel local, fue miembro de la Comisión de Educación y desempeñó un papel decisivo en la reforma global en curso que se inició en 1999. Forma parte de varios comités consultivos mundiales, como el Yidan Price y el Centro Nacional para la Educación y la Economía (EE.UU.).