Glenn Whitman est le co-auteur de Neuroteach : Brain Science and the Future of Education (La science du cerveau et l'avenir de l'éducation) et dirige le Center for Transformative Teaching and Learning (Centre pour l'enseignement et l'apprentissage transformateurs) à l'école épiscopale St. Glenn est un ancien boursier de l'Institut Martin pour l'excellence dans l'enseignement et l'auteur de Dialogue with the Past : Engaging Students and Meeting Standards through Oral History et co-rédacteur en chef de Think Differently and Deeply, la publication internationale du CTTL. Glenn est également blogueur pour Edutopia. Glenn a fait des présentations lors de plus d'une douzaine de conférences majeures dans le monde entier. Parmi ses publications les plus récentes, citons "Un pont qui n'est plus trop loin : A Case Study of One School's Exploration of the Promise and Possibilities of Mind, Brain, and Education Science for the Future of Education" dans Mind, Brain and Education et "Bridging the Gap Between Mind, Brain, and Education Research and Practice : One School's Replicable Model in Impact the Journal of the Chartered College of Teaching.