Sciences de la Terre : Octobre 2025
Présentant à la Dra. Evelyn Cordero Roldán
Directrice exécutive, Fundación Arrebol, Chili

Entretien avec Paulina Segovia Candia, coordinatrice et communicatrice scientifique du GSoLEN

La neuroscience et la créativité qui transforment l'éducation

Notre scientifique du mois, Evelyn Cordero Roldán, directrice exécutive de la Fundación Educacional Arrebol y neurocientífica, s'est entretenue avec Paulina Segovia Candia, coordinatrice et communicatrice scientifique du GSoLEN, au sujet de son parcours depuis la docencia en educación básica jusqu'à sa transformation en une référence en neurologie appliquée à l'apprentissage.

Cet article explique comment faire face aux difficultés de l'enseignement avec une approche basée sur les sciences de l'apprentissage et l'importance de réduire les troubles neurologiques qui affectent encore une grande partie du corps enseignant.

Puntos clave :
- Le rôle critique de la neurologie dans l'élaboration de meilleures pratiques éducatives.
- Comment la créativité peut-elle être proposée et doit-elle être intégrée dans le programme d'études ?
- La nécessité de traduire les données scientifiques en décisions pédagogiques contextualisées.
- Le développement d'études écologiques et empiriques dans des domaines divers qui favorisent l'interaction entre les différents secteurs de l'éducation.

Cette vidéo invite les éducateurs, les chercheurs et les responsables des politiques publiques à intégrer les données scientifiques et les pratiques éducatives pour transformer l'enseignement.